HEMOS CONOCIDO MEJOR A LOS COMPAÑEROS DE LAS OTRAS CLASES. DEBIDO A LA PANDEMIA, NO HEMOS PODIDO INTERACTUAR COMO NOS HUBIESE GUSTADO, YA QUE, AL PRÓXIMO CURSO VAMOS A CAMBIAR DE COMPAÑEROS Y DESDE ESTE ÁMBITO HEMOS QUERIDO FAVORECER LA TRANSICIÓN A LOS NUEVOS GRUPOS.
COMENZAMOS EL PRIMER TRIMESTRE CON JUEGOS QUE FAVORECIERAN EL CONOCIMIENTO Y DINÁMICA DE LOS GRUPOS, PARA POCO A POCO IRNOS DANDO A CONOCER A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN DE NUESTRAS OPINIONES Y GUSTOS.
EL SEGUNDO TRIMESTRE INICIAMOS EL TRABAJO COOPERATIVO, CADA UNO TIENE UN ROL DENTRO DEL GRUPO Y TODOS LOS ROLES SON IMPRESCINDIBLES Y MUY IMPORTANTES, Y NOS HEMOS DADO CUENTA, ESPECIALMENTE CUANDO ALGÚN COMPAÑERO FALTABA Y NOS VEÍAMOS SIN MATERIAL PARA TRABAJAR, SIN QUIEN TOMASE NOTAS, PUSIERA ORDEN AL TRABAJO O DIESE VOZ AL GRUPO.
COMENZAMOS BUSCANDO UN NOMBRE PARA EL EQUIPO Y ENTRE TODOS, DECIDIENDO QUIEN OCUPARÍA LOS SIGUIENTES ROLES:
SECRETARIO- ERA EL ENCARGADO DE TOMAR NOTA, DE ESCRIBIR
MATERIALES- ERA EL ENCARGADO DE PREPARAR Y LLEVAR TODOS LO MATERIALES NECESARIOS PARA DESARROLLAR EL TRABAJO
MODERADOR- ANIMA, PONE ORDEN EN EL TRABAJO, DA VOZ A LOS DIFERENTES COMPONENTES
PORTAVOZ- EXPONE VERBALMENTE PROBLEMAS DE LA SESIÓN, SOLUCIONES.....
EN CADA SESIÓN COMENZÁBAMOS EN LA ASAMBLEA RECIBIENDO UN RETO QUE DEBÍA MOS CUMPLIR EN EQUIPO (FORMAR PALABRAS, BUSCAR DIFERENCIAS, CONSTRUIR...) Y AL FINALIZAR EL TIEMPO DE SOLUCIÓN DEL RETO, VOLVÍAMOS DE NUEVO A LA ASMBLEA Y EVALUÁBAMOS CÓMO HABÍA IDO LA SESIÓN, REFLEXIONANDO SOBRE LAS DIFICULTADES ENCONTRADAS.
CONFORME IBAN AVANZANDO LAS SESIONES, NOS SENTÍAMOS MÁS CÓMODOS Y SEGUROS EN ESTE TIPO DE TRABAJO CON EL QUE HEMOS DISFRUTADO DE OTROS COMPAÑEROS QUE AHORA PODEMOS LLAMAR YA AMIGOS, HEMOS MEJORADO EN LA ESCUCHA, LA ESPERA, LA VALORACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO, VALORANDO LA IMPORTANCIA DE CADA UNO DE LOS MIEMBROS PARA EL BUEN DESARROLLO DEL MISMO...Y LO MEJOR DE TODO, ES QUE, MIENTRAS APRENDEMOS , LO HEMOS PASADO GENIAL.
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